李天龙随校副来到正在上课的班级，校副小心地敲门，门开后，校副对出来的人说:“朱先生，这个是新来的，入你班。”
李天龙到后面的一个空位上，待李天龙坐定四下看去时，发现侧桌的竟坐着涂丽末，还给了他一个甜美的微笑。原来他们是同班。
实际上，这所学校是近似当时的国高学校，与私塾不同的是分科施教。从课程表就知道科目有七八个，竟然还有日语课，但比重最多的还是国文课。教国文的是那天接待李天龙的的老师朱子目，朱先生很文静很瘦弱，上课时候非常正色，他不象教日语的老师曲豆麻。“西马的干活，干活的西马。”这样调笑。讲起课文来非常投入。诸如:“风流镗，铮铮韵，悠尔悠尔，气宇轩昂--”抑扬顿挫，平仄起伏，非常准确，分发式的头发根根的动，有头发溜达到额前，朱先生便会潇洒地一甩，非常气派。
讲到杜甫的“国破山河碎”时，朱先生声音会暗哑了许多，神色也突然渺茫起来。“现在的中国，就象现在的我，满腹人文，却体质羸弱，有心杀敌，却无力拿枪。说是可悲，实际是可恨。可我在强大，我每天都在吃饭，我在，致使我不沉沦，北满之傀儡，早晚会被取代，之象，以欲昭然。”这些东西实际是不便在课堂上说的，可所致，朱先生就无所了。课后，班长罗瑞逐个嘱咐同学，不要将先生在课堂所说的话乱讲。唯独没有嘱咐李天龙，颇感落寞的李天龙有些不服，便对着罗瑞说:“说又如何?事实皆如此，有何用。”
罗瑞有些不悦，声音很高。“说可以说，就是别被有心的利用，把老师当了反满份子，那悲痛的不是你，而是我们。”
罗瑞一下就把界限分开，令李天龙十分懊恼，而反驳。“你说什么话，老师是我的老师，学校是我的学校，清风吹来也吹去，太阳照你也照我，你只要是人，我就不是鬼。”李天龙初来乍到总有些顾虑，话到舌尖又收了回去，要不会有更的话出来。
两个人火气都很足，罗瑞接着说:“你不是鬼最好，免得涂炭。--还老师学校都是你的，你怎么不说国家是你的。”
课余，涂丽末找李天龙到一个榆树下。“李天龙，今天罗瑞怕是董周雷和八他们回家瞎说，他们的父亲在局和县府上班，那样他们会来学校滋事找茬，朱先生必会受调查，出于对先生的爱护，罗瑞才挨个嘱咐，没有嘱咐你是因为你家不在此，让你生疑惑了。我替罗瑞先生说对不起。”
这样一说，让李天龙不安起来，李天龙使劲抠着身边的草地，手指草根之下，还不停掘挖。“是我唐突，不知状况便，该是我象罗瑞道歉为对，对不起。”
突然罗瑞从榆树后跳出。“嗨，道什么歉，只是一场误会而已，实际我和你吵，也是把话说给他们的。”罗瑞上前来拉李天龙的手，李天龙只好把沾满泥土的手递过去。一只泥手，一下子变成了两个泥手，两人执手大笑，一旁的涂丽末也掩嘴暗笑。一场误会瞬间解除，三个人又重新坐下。涂丽末问:“李天龙，你们那里是没有学校吗?”
“当然，我和妹妹念的是私塾，是妈妈亲自教的，我家老院旁也是好多老榆树，春天过后，榆树钱象雪花一样落下。”李天龙看着校园的榆树就想起了老家的榆树。“我们每天早上要两遍千字文的。”
李天龙笑笑，仰着头唱。“大毛叫，二毛哭，三毛睁眼叫姑姑，姑姑上房找四毛，掉下糖葫一嘟噜。”李天龙唱的很悠扬，又很女气，他在极力模仿母亲当年的摸样。
“当然。‘车轱辘菜，圆又圆，李家姑娘耍，疙瘩扣，金马金车十五六，十口猪，十口羊，十口骆驼摆大墙，大姐出牌大姐庄，一点不敌全输光，留下姑娘泪汪汪。’罗瑞说的很快，象是在说一个女子耍钱故事。
涂丽末用两手一边压着李天龙另一边压着罗瑞。“我也说一个，我也说。小妹妹，刚十七，跟着姐姐走亲戚--”
哥哥李天龙很快融入到学校的生活中，他们恣肆，他们审慎，在李天龙的眼里青春是一把锋利的剑，举到阳光下才会熠熠生辉。
不久，卢沟桥变，日本大举进军东北，然后，侵略向关里。四处是逃难的人群，人们把自认为是宝贝的东西装进坛子里，深埋地下，然后画了图标装进兜里，待然后回来好找，可此去无国，何处又是家啊!
日本飞机好象是故意跟着逃难的人们，在天空吼叫着显示着他们的。飞机马达震耳欲聋，低空飞行得几乎要碰到房子，惊得人们四处逃窜，有的钻进草堆里，露着半个也不敢动弹，有胆大的抬眼一看，直觉得如锅底一样罩下。--山河沦陷，不过如此。
双城小县虽然未幸免，但相对比较平静，县府率先竖起了膏药旗，并把一队日本兵迎进了县城。县府还下通告与县民，家家都挂膏药旗，实在没有的，就用一块白布，坐上碗底，没有红色，就咬破嘴唇，把一口口带血的吐沫啐到白布上，一口口的鲜血，一口口的。淋漓尽致于白布上。县府让县民挂旗的理由极为堂皇，县吏入户通告时说:“小县虽然不古，但一朝倾覆，百年遗恨，为了免遭涂炭，应屈尊就势，消除抵触，举手欢迎，还一方一个平静，还一个安宁。”